TRAIN GUITAR - SCALE - SVILUPPO SCALA - SCALA MINORE ESATONICA (Naturale)

SCALE

SVILUPPO SCALA

SCALA MINORE ESATONICA

(derivata da SCALA MINORE NATURALE sub 6)

La SCALA MINORE ESATONICA è il IV Modo della SCALA P'YONGJO (Korea). La formula, o più correttamente, la progressione
di TONI-SEMITONI costituente tale scala è (per la definizione di SEMITONO-TONO si veda la pagina relativa alla definizione della
scala):
T S T T Ts T
Tale scala è facilmemte derivabile dalla ben più nota SCALA MINORE NATURALE con la rimozione del 6° grado inglobando
l'intervallo rimosso nel 5° grado che passa da SEMITONO a TONO+SEMITONO; riducendo di fatto la scala da DIATONICA ad
ESATONICA.

SCALA

GRADO  
I II III IV V VI VII  
Scala MINORE NATURALE T S T T S T T  
  A B C D E F G A
Rimozione del 6° Grado   SUB    
  I II III IV V   VI  
Scala MINORE ESATONICA T S T T TS   T  
  A B C D E   G A
La Scala P'yongjo è una scala Esatonale (6 note); lo sviluppo dei vari modi è il seguente:
MODO SCALA PATTERN I II III IV V VI I
I SCALA P'YONGJO modo I T Ts T T S T D E G A B C D
II SCALA P'YONGJO modo II Ts T T S T T E G A B C D E
III SCALA P'YONGJO modo III T T S T T Ts G A B C D E G
IV SCALA MINORE ESATONICA T S T T Ts T A B C D E G A
V SCALA P'YONGJO modo V S T T Ts T T B C D E G A B
VI SCALA P'YONGJO modo VI T T Ts T T S C D E G A B C
I vari modi vengono costruiti considerando ogni singola nota della scala (D-E-G-A-B-C); tale nota viene presa come nota di
partenza (tonica relativa al modo in uso) a cui si applica il pattern di TONI-SEMITONI opportunamente ruotato.
Avremo così scale differenti, in cui varia la nota di partenza della scala stessa (1° grado), ma le note costituenti queste scale
sono le stesse; quello che cambia sono gli INTERVALLI fra le note (l'effetto della rotazione del pattern di partenza).
A tal proposito si veda la tabella precedente che definisce i modi della Scala P'yongjo di "D".

MODALE - TONALE

Lo sviluppo di tali modi (modalità MODALE) genera scale differenti (e con nomi differenti) in dipendenza del modo (nota di
partenza) su cui viene costruita la scala. Al contrario, nella modalità TONALE (non MODALE quindi) sono tutte note della stessa
scala; ciò che cambia è la nota di partenza.
In un contesto MODALE la tonalità di base (espressa in chiave) e la progressione degli accordi differiscono; ovvero il centro
tonale della progressione differisce dalla tonalità espressa in chiave; o meglio ancora, la progressione ha il centro tonale su un
determinato MODO della tonalità espressa in chiave.

Un esempio chiarificatore: in chiave non abbiamo alterazioni, siamo quindi in chiave di "C", e la progressione degli accordi ha il
centro tonale in "G" (l'accordo di chiusura esprime la tonalità della progressione). L'intervallo dal "C" (tonalità in chiave) al "G"
(tonalità progressione) è una QUINTA ed il modo che si sviluppa sul V° grado della Scala Diatonica Maggiore (scala desunta
dalle alterazioni diesis-bemolle espresse in chiave) è il MISOLIDIO; avremo quindi una scala di "G Misolidio". Che vuol dire ?!
Vuol dire che useremo il 5° modo (Misolidio) della Scala Diatonica Maggiore di "C" la cui nota di partenza (tonica) è "G".
In pratica usiamo le stesse note della scala di "C" ma in modo diverso !!

DIATONICA MAGGIORE

Nel presente contesto di sviluppo della scala viene considerata la sola modalità TONALE; quindi DITEGGIATURE differenti per le
stesse note appartenenti alla scala; con la conseguente distribuzione della stessa sull'intera tastiera.
Nel dettaglio le scale che compongono la famiglia della SCALA DIATONICA MAGGIORE sono associate ai rispettivi PATTERN di
diteggiatura per i vari modi come segue:
MODO SCALA DITEGGIATURE
I modo IONIO PATTERN 3
II modo DORICO PATTERN 4
III modo FRIGIO PATTERN 5
IV modo LIDIO PATTERN 6
V modo MISOLIDIO (omesso)
VI modo EOLIO (Minore Naturale) PATTERN 1
VII modo LOCRIO PATTERN 2
Scala Diatonica: 7 note; una diteggiatura per ogni singola nota; quindi 7 diteggiature (pattern).
Per la presente scala ben si adatta una diteggiatura di 3 note per corda che si estende su massimo 5 capotasti.
Nel contesto MODALE tali diteggiature sono le diteggiature dei vari modi (vedi tabella precedente) e la TONICA rappresenta la
nota della Scala Diatonica Maggiore che identifica il modo.

SVILUPPO ORIZZONTALE PATTERN

(Tonica relativa al MODO)

In la Tonica, in la nota 6° grado rimossa rispetto alla diteggiatura standard della Scala Diatonica Maggiore ed in le
restanti note di tali scale.
Nel contesto TONALE la TONICA evidenziata nel PATTERN rappresenta la nota della Scala Diatonica Maggiore che identifica
la TONALITA' della scala stessa (la nota "C") non il modo.
 

SVILUPPO VERTICALE PATTERN

(Tonica Scala Minore Esatonica "A")

SVILUPPO VERTICALE SINGOLI PATTERN

Per acquisire la padronanza della scala occorre in primo luogo apprendere le singole diteggiature dei vari pattern (sviluppo
orizzontale pattern); successivamente occorre concatenare in maniera fluida parti di questi pattern con il pattern precedente o
successivo in modo tale che si possa passare agevolmente da un pattern orizzontale all'altro estendendosi sull'intera tastiera.
Occorre in sostanza costruirsi una mappa mentale dei vari pattern in modo che si sappia sempre il pattern/diteggiatura che si
sta utilizzando e conseguentemente risulta agevole spostarsi sul pattern precedente o successivo. Il passaggio da un pattern
all'altro deve avvenire non su determinati punti del pattern (magari a noi più comodi) ma in qualsiasi punto; ovvero occorre
essere in grado di passare da un pattern/diteggiatura all'altro su qualsiasi corda e conseguentemente fare l'upload mentale
della relativa diteggiatura.
Questo consente di padroneggiare la scala sull'intera tastiera e di concentrarci sulla qualità della nostra esecuzione, senza
doverci preoccupare di ricercare le note giuste per la scala e tener inchiodata la mano su un capotasto.
L'apprendimento della SCALA MINORE ESATONICA, in particolare dello sviluppo dei pattern verticali, è relativamente ostico
(per via delle 3 note per corda che richiede l'acquisizione di un terzo alla volta del pattern successivo/precedente); richiede un
notevole impegno e non è acquisibile in un tempo relativamente breve.
Vale sempre l'equazione: + impegno = - tempo

 

last updated on:  09 aprile 2012

 

 

 
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